Կարդում ենք Տերյան, Թումանյան, Չարենց
ԻՄ ԵՐԳԸ
Գանձեր ունեմ անտա՜կ, անծե՜ր,
Ես հարուստ եմ, ջա՜ն, ես հարուստ
Ծով բարություն, շընորհք ու սեր
Ճոխ պարգև եմ առել վերուստ։
Անհուն հանքը իմ գանձերի,
Սիրտս է առատ, լեն ու ազատ.
Ինչքան էլ որ բաշխեմ ձըրի—
Սերն անվերջ է, բարին՝ անհատ։
Մի ամառվա շոգ օր էր. բայց չնայած անտանելի շոգին ու թեժ արևին, Բաղդադի փողոցները լիքն էին ժողովրդով։ Հարուն Ալ Ռաշիդ թագավորը մի փառավոր հաղթությունից հետո պետք է վերադառնար իր մայրաքաղաքը։ Աղքատ ժողովուրդը հավաքվել էր թամաշա անելու։ Մարդիկ անհամբեր սպասում ու գովում էին թագավորին, փառաբանում էին նրա քաջությունը, խելքը, մեծահոգությունը, իմաստությունը, արդարադատությունը և շատ ուրիշ բարձր առաքինությունները։
Էս ժամանակ բազմության միջից դուրս եկավ Սայիդ անունով մի աղքատ ու սկսեց ամենախիստ խոսքերով հայհոյել թագավոորն։
Ամբոխը սաստիկ վրդովվեց, չորս կողմից վրա դառան, որ ոտնատակ տան Սայիդին, երբ մեջ մտավ մի անծանոթ։
— Կանգնեցե՛ք,— ասավ,— ո՛վ ազնիվ մարդիկ, ու ձեր ուշադրության ականջները միառժամանակ կախ արեք իմ մտքի ճյուղերին։
Ամբոխը կանգ առավ։ Շարունակել կարդալ
Սեղմի՛ր հղումը
Պատասխաններ՝
Լուսինե Թադևոսյան 4.2 դասարան
Դավիթ Հարությունյան 4.1 դասարան
Անուշիկ Ոսկանյան 4.2 դասարան
Սա պարզ մի հարց է Հոնգկոնգյան նախադպրոց ընդունվելու հարցաշարից.
Նախադպրոցականները լուծում են այս վարժությունները 5-10 րոպեյում։ Ծրագրավորողները՝ 1 ժամում.
Վարժությունները, ինչպիսին սա է, Սինգապուրի 3-րդ դասարանցիները «չրթում են» ինչպես արևածաղիկը.
Վարժություն ԱՄՆ-ից, նախատեսված 12-13 տարեկանների համար։ «Տուփի մեջ 50 շոկոլադ կա։ Նրանցից 30-ը կարամելով են, 25-ը՝ կոկոսով, 10-ը՝ կոկոսով և կարամելով, իսկ մնացածը ընդհանրապես առանց խորիզի։
Հարց. ո՞ր դիագրամն է առավել ճիշտ նկարագրում տուփի պարունակությունը».
Աղբյուրը՝ http://mediamag.am/
Արմինե Աբրահամյանի բլոգ 