Մասնակիցներ՝ 4-րդ և 5-րդ դասարանների սովորողներ
Բլոգումդ բա՛ց արա «Մայրենիի ստուգատես» էջ և նշված բոլոր առաջադրանքները հրապարակի՛ր այդ էջում։
Առաջադրանք առաջին
24- 25 մայիսի
երկուշաբթի, երեքշաբթի
Հաշվետու պատում
Աշխատանքի բովանդակությունը
Իմ ուսումնական տարին— ինքնագնահատում
Սովորողը պատմում է ուսումնական տարվա իր ձեռքբերումների ու բացթողումների մասին, ներկայացնում իր մասնակցությունը տարատեսակ նախագծերին։ Պատմում, թե ինչ կարևոր որակներ է ձեռք բերել, ինչպես է աշխատել։
26 մայիսի
չորեքշաբթի
Իմ նախագծային աշխատանքները-հաշվետվություն
Հղումներով ներկայացվում են առարկայական նախագծերը, որոնցից առանձնացվում են նախընտրած նախագծերը՝ հիմնավորումներով։
Օրինակ
Ինչո՞ւ եմ ամենից շատ հավանել այս կամ այն նախագիծը։ Նախագծի իրականացման ընթացքում ի՞նչ նոր բան եմ բացահայտել, ո՞ր աշխատանքն եմ ամենից շատ հավանել։
27, 28 մայիսի
հինգշաբթի, ուրբաթ
Առաջադրանք երկրորդ
Տարվա նախագիծը
Սովորողը մանրամասն պատմում է իր ամենասիրելի նախագծի մասին, նշում, թե ինչպես է մասնակցել, ինչ նոր բան է սովորել, ո՞ւմ օգնությամբ։ Ի՞նչ է տվել իրեն այդ նախագծի իրագործման ընթացքը։ Ներկայացնում է նախընտրած ստեղծագործությունը՝ տեսապատումի միջոցով, իսկ ստեղծագործության աուդիոգրքի ստեղծման արդյունքում, կիրառում է ձեռք բերած հմտությունները, ուսումնական նյութ ստեղծում իր կրտսեր կամ հասակակից ընկերների համար։
Առաջադրանք չորրորդ
09-11 հունիսի
չորեքշաբթի-ուրբաթ
Ներկայացրո՛ւ ձայնագրություն կամ տեսապատում՝ պատմելով դպրոցում քո սիրելի վայրի մասին։ Ինչո՞ւ է այն սիրելի։
Ձայնագրությունդ տեղադրի՛ր բլոգիդ «Մայրենիի ստուգատես» էջում։
Առաջադրանք հինգերորդ
15 հունիսի
երկուշաբթի
Հորինի՛ր երևակայական պատմություն հետևյալ վերնագրերից որևէ մեկով․
«Եթե ես ունենայի իմ դպրոցը»
«Ամենապիտանի բանը»
Կարող ես գրել նաև քո ցանկացած վերնագրով։
Պատումդ տեղադրի՛ր «Մայրենիի ստուգատես» էջում:
Արմինե Աբրահամյանի բլոգ 