Օրակարգում՝
Դիջիթեք 2018-ին ընդառաջ
Նոր ուսումնական ծրագրի յուրացում։ Վարպետության դասը վարում է մասնախմբի անդամ՝ Արևմտյան դպրոցի ռուսերենի դասավանդող՝ Էլինա Սիմոնյանը։
Հունվար ամսվա ընթացքում մասնախմբի անդամների հետ իրականացրել եմ հետևյալ աշխատանքները։
Մասնախմբի անդամների հաշվետվությունները՝ հղումներով
Հունվար ամսվա նախագծեր և արդյունքներ
Մարթա Ասատրյան— Հեռավար նախագծի փաթեթ
Լիլիթ Մադոյան
Տաթև Ալեքսանյան
Մարինե Ոսկանյան
Փետրվարի նախագծեր
15։15-15։20 Օրվա անելիքների ներկայացում
15։20- 35 Խմբային քննարկում․ <<Նախագծային ուսուցման առավելություններն ու թերությունները>>․ առաջարկներ։
Մասնախմբի անդամները երեք հոգանոց խմբերով քննարկում են ծավալում թեմայի շուրջ և գրավոր ձևակերպում իրենց կարծիք-հիմնավորումները։ Այնուհետև յուրաքանչյուր խումբ ներկայացնում է քննարկման արդյունքը։ Ներկայացված կարծիքները ներկայացվում են <<Կրկնակի գրառումներ>> մեթոդի կիրառությամբ։
Տնային ընթերցանության համար․ Նախագիծը՝ ուսուցման մեթոդ
15։35-15։45 Անդրադարձ նոյեմբերյան նախագծերին․ կարևոր դիտարկումներ։
Հասմիկ Մաթևոսյան-նոյեմբերյան նախագծի ամփոփում
Լիլիթ Մադոյան— Նոյեմբերյան աշխատանքների մեդիափաթեթ
Մարի Միքայելյան— Նոյեմբեր ամսվա հաշվետվություն
Արմինե Աբրահամյան— Սեբաստացու օրեր․ կրթահամալիրի տոն․ ստուգատեսային շաբաթվա ամփոփում
15։35-16։15- Դեկտեմբերյան նախագծերի, անելիքների ներկայացում։
Գնահատւմ, առաջարկություն
Մասնախմբի անդամները սիրով են համագործակցում և իմ բոլոր նամակներին արձագանքում են սահմանված ժամանակահատվածում։ Նախագծային աշխատանքների թեմայով քննարկում դեռևս չենք ունեցել, սակայն, կարծում եմ արժե նման քննարկում ծավալել և հիմնավորումներ ներկայացնել։ Մինչև հունվար կանդրադառնամ այդ հարցին և կներկայացնեմ մեր մասնախմբի կարծիքը։
Իմ կողմից առանձնացված նախագծերը հրապարակվել են կրթահամալիրի կայքում, ներկայացվել են նաև տնօրենի բլոգում, մանկավարժական ակումբի ընթացքում։
Խառը խմբերով աշխատանքը այդքան էլ արդյունավետ չեմ համարում։ Ընդհանուր քննարկումները օգտակար են, սակայն կոնկրետ աշխատանքի հետ կապված դիտարկումներ, հետևություններ անելու, ուղղորդելու համար մասնագիտական հմտությունները կարևոր են։ Մասնախմբում կան մարդիկ, որոնց համար իմ մասնագիտական աջակցությունն ավելի կոնկրետ է։ Դրանք, կարծում եմ, կրտսեր դպրոցում աշխատող գործընկերներս են։
Մասնախմբի աշխատակարգի հետ կապված նոր առաջարկ չունեմ։ Առցանց աշխատանքը հնարավորություն է տալիս ժամանակն առավել արդյունավետ օգտագործել, իսկ անհրաժեշտության դեպքում, կարելի է նաև հանդիպումններ կազմակերպել ֆիզիկական միջավայրում։ Իմ աշխատանքային ծանրաբեռնվածությունը տալիս է այդ հնարավորությունը և ես նախաձեռնողի դերում եմ հանդես գալիս։
Հաղորդում
Դեկտեմբեր ամսվա ընթացքում իրականացելիք նախագծեր
Նոյեմբերի 8
15։15՝ Մանկավարժական աշխատողների պարապմունք մասնախմբերով
Օրակարգում՝
15։15-15։30- Մասնախմբի անդամների ներկայացում․ <<Ակնկալիքների ծառ>>-ի կազմում
15։30-15։45- Խմբային քննարկում
Նախագծային շաբաթվա աշխատանքային ուղղություների գրանցում, ներկայացում
15։45-16։15 Աշխատանք 3 հոգիանոց խմբերով
Ստուգատեսային շաբաթվա նախագծերի մշակում՝ ըստ առաջարկված ուղղությունների․հրապարակում բլոգներում։
Արմինե Աբրահամյանի բլոգ 